TEXTO: Oriol Bohigas Arquitecto, MBM Arquitectes S.A.
La función educativa de los espacios urbanos
La ciudad es, en sí misma, un sistema ecológico en constante y progresiva evolución, es decir, se trata de un sistema dentro de lo que se ha dado en llamar ecología cultural o social. Para que el sistema funcione y progrese es necesario que la participación humana esté controlada por diversos grados de consciencia colectiva. Pero, sobre todo, lo más importante es que entre la ciudad y sus habitantes se mantenga un proceso de realimentación: que los ciudadanos y las ciudadanas transformen la ciudad desde sus establecimientos colectivos y que puedan interpretar la transformación de la ciudad como un testimonio didáctico para su propia transformación, es decir, que la ciudad sea al mismo tiempo objeto de experiencia y sujeto educador.
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